<?xml version='1.0' encoding='UTF-8'?><?xml-stylesheet href="http://www.blogger.com/styles/atom.css" type="text/css"?><feed xmlns='http://www.w3.org/2005/Atom' xmlns:openSearch='http://a9.com/-/spec/opensearchrss/1.0/' xmlns:georss='http://www.georss.org/georss' xmlns:gd='http://schemas.google.com/g/2005' xmlns:thr='http://purl.org/syndication/thread/1.0'><id>tag:blogger.com,1999:blog-32784699</id><updated>2011-11-23T20:11:57.954-08:00</updated><category term='Videos'/><title type='text'>Conceptos básicos de Química</title><subtitle type='html'></subtitle><link rel='http://schemas.google.com/g/2005#feed' type='application/atom+xml' href='http://quimiconceptos.blogspot.com/feeds/posts/default'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/32784699/posts/default?max-results=100'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://quimiconceptos.blogspot.com/'/><link rel='hub' href='http://pubsubhubbub.appspot.com/'/><author><name>Profe Jorge</name><uri>http://www.blogger.com/profile/08565801526046822097</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='24' height='32' src='http://photos1.blogger.com/img/77/6216/640/jorgechico.jpg'/></author><generator version='7.00' uri='http://www.blogger.com'>Blogger</generator><openSearch:totalResults>8</openSearch:totalResults><openSearch:startIndex>1</openSearch:startIndex><openSearch:itemsPerPage>100</openSearch:itemsPerPage><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-32784699.post-7541114376306805251</id><published>2008-04-22T16:23:00.000-07:00</published><updated>2008-04-22T16:24:30.809-07:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Videos'/><title type='text'>Conceptos químicos</title><content type='html'>&lt;object width="425" height="355"&gt;&lt;param name="movie" value="http://www.youtube.com/v/udYoi0UqsJs&amp;hl=en"&gt;&lt;/param&gt;&lt;param name="wmode" value="transparent"&gt;&lt;/param&gt;&lt;embed src="http://www.youtube.com/v/udYoi0UqsJs&amp;hl=en" type="application/x-shockwave-flash" wmode="transparent" width="425" height="355"&gt;&lt;/embed&gt;&lt;/object&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/32784699-7541114376306805251?l=quimiconceptos.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://quimiconceptos.blogspot.com/feeds/7541114376306805251/comments/default' title='Post Comments'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=32784699&amp;postID=7541114376306805251' title='1 Comments'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/32784699/posts/default/7541114376306805251'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/32784699/posts/default/7541114376306805251'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://quimiconceptos.blogspot.com/2008/04/conceptos-qumicos.html' title='Conceptos químicos'/><author><name>Profe Jorge</name><uri>http://www.blogger.com/profile/08565801526046822097</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='24' height='32' src='http://photos1.blogger.com/img/77/6216/640/jorgechico.jpg'/></author><thr:total>1</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-32784699.post-115566587860478940</id><published>2006-08-15T11:09:00.000-07:00</published><updated>2008-12-08T23:48:57.571-08:00</updated><title type='text'>Estructura Atómica</title><content type='html'>&lt;strong&gt;&lt;em&gt;Átomo:&lt;/em&gt;&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;div&gt;&lt;div&gt;&lt;div&gt;&lt;ul&gt;&lt;li&gt;Unidad básica de toda materia.&lt;br /&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Los átomos están constituidos por tres principales partículas subatómicas: protones, neutrones y electrones. &lt;/li&gt;&lt;br /&gt;&lt;li&gt;La cantidad de protones es igual a la cantidad de electrones, lo cual determina la neutralidad del átomo.&lt;/li&gt;&lt;br /&gt;&lt;li&gt;La concepción moderna del átomo, es que es un sistema energético en equilibrio.&lt;br /&gt;&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;p align="left"&gt;Está constituido por dos zonas importantes:&lt;br /&gt;&lt;/p&gt;&lt;p align="justify"&gt;&lt;strong&gt;&lt;em&gt;I. Zona interna:NÚCLEO&lt;br /&gt;&lt;/em&gt;&lt;/strong&gt;Aquí se encuentra concentrada casi la totalidad de la masa del átomo.&lt;br /&gt;Se encuentran las partículas más estables: protones y neutrones, también llamados &lt;strong&gt;&lt;em&gt;NUCLEONES&lt;/em&gt;&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;&lt;em&gt;&lt;strong&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/em&gt;&lt;/p&gt;&lt;p align="justify"&gt;&lt;em&gt;&lt;strong&gt;a) Protones:&lt;/strong&gt;&lt;/em&gt; Son partículas de carga eléctrica positiva.&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;&lt;em&gt;b) Neutrón:&lt;/em&gt;&lt;/strong&gt; No tiene carga y su masa es igual al protón. Son buenos agentes desintegradores.&lt;br /&gt;&lt;/p&gt;&lt;p align="justify"&gt;&lt;strong&gt;&lt;em&gt;II. Zona externa: NUBE ELECTRÓNICA&lt;br /&gt;&lt;/em&gt;&lt;/strong&gt;En esta zona se encuentran los electrones, que giran alrededor del núcleo, formando una nube electrónica que lo envuelve.&lt;/p&gt;&lt;br /&gt;&lt;p align="justify"&gt;&lt;strong&gt;&lt;em&gt;Electrones:&lt;/em&gt;&lt;/strong&gt; Tiene carga negativa igual al del protón pero de signo contrario. Cuando se le da valor en UMA (masa) se le atribuye el valor CERO. No significa que lo sea pero su valor es despreciable frente al del protón.&lt;/p&gt;&lt;img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5165381739032626482" style="DISPLAY: block; MARGIN: 0px auto 10px; CURSOR: hand; TEXT-ALIGN: center" alt="" src="http://1.bp.blogspot.com/_Xs0w1S_V9vI/R68fUwRURTI/AAAAAAAAAcs/I4YrKzTwCEc/s320/fig02_1eng1.gif" border="0" /&gt;&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;&lt;em&gt;Constantes que definen un átomo&lt;/em&gt;&lt;/strong&gt;&lt;strong&gt;&lt;em&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;p align="justify"&gt;Número Atómico o Carga Nuclear (Z):&lt;/em&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;Nos indica el número de protones contenidos en el núcleo del átomo y determina a qué elemento pertenece un átomo; es decir, es único para cada elemento, ya que conociendo el Z se identifica el elemento.&lt;br /&gt;Como en un átomo neutro la cantidad de protones es igual a la de electrones, el Z de un átomo también describe el número de electrones.&lt;br /&gt;&lt;p align="center"&gt;&lt;br /&gt;Z = p+ &lt;/p&gt;&lt;p align="justify"&gt;&lt;br /&gt;Para un átomo eléctricamente neutro se cumple que Z = p+ = e-&lt;br /&gt;Ejemplo:&lt;br /&gt;&lt;/p&gt;&lt;p align="center"&gt;&lt;br /&gt;Z = 6&lt;br /&gt;p+= 6&lt;br /&gt;e- = 6&lt;/p&gt;&lt;p align="justify"&gt;&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;&lt;em&gt;Número Másico o Masa Atómica (A):&lt;/em&gt;&lt;/strong&gt;Nos indica la suma total de protones y neutrones contenidos en el núcleo atómico.&lt;br /&gt;&lt;/p&gt;&lt;p align="center"&gt;A = p + n&lt;br /&gt;&lt;/p&gt;&lt;br /&gt;&lt;p align="justify"&gt;&lt;br /&gt;Como Z = p+, obtenemos:&lt;/p&gt;&lt;p align="center"&gt;&lt;br /&gt;A = Z + n&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;br /&gt;Despejando los neutrones (n) obtenemos:n = A - Z donde A &gt; Z&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href="http://www.maloka.org/f2000/elements_as_atoms/ion.html"&gt;&lt;strong&gt;&lt;em&gt;IONES:&lt;/em&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/a&gt; Es todo átomo cargado eléctricamente, que se forma cuando un átomo gana o cede uno o más electrones. Los iones con carga eléctrica positiva se denominan cationes y los de carga eléctrica negativa, aniones.&lt;br /&gt;&lt;/p&gt;&lt;ul&gt;&lt;li&gt;&lt;strong&gt;&lt;em&gt;Anión:&lt;/em&gt;&lt;/strong&gt; Se forma cuando un átomo gana electrones quedando cargado negativamente. Ejemplo: 17Cl- &lt;/li&gt;&lt;br /&gt;&lt;img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5165382671040529730" style="DISPLAY: block; MARGIN: 0px auto 10px; CURSOR: hand; TEXT-ALIGN: center" alt="" src="http://2.bp.blogspot.com/_Xs0w1S_V9vI/R68gLARURUI/AAAAAAAAAc0/qhGTeKwjWpg/s320/anion.jpg" border="0" /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;li&gt;&lt;strong&gt;&lt;em&gt;Catión:&lt;/em&gt;&lt;/strong&gt; Se forma cuando un átomo pierde electrones quedando cargado positivamente. Ejemplo: 11Na+&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5165382868609025362" style="DISPLAY: block; MARGIN: 0px auto 10px; CURSOR: hand; TEXT-ALIGN: center" alt="" src="http://4.bp.blogspot.com/_Xs0w1S_V9vI/R68gWgRURVI/AAAAAAAAAc8/_rY0C_RAoBo/s320/cation.jpg" border="0" /&gt;&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;&lt;em&gt;Molécula: &lt;/em&gt;&lt;/strong&gt;Partícula formada por dos o más átomos unidos entre sí por enlaces químicos. Por ejemplo. La molécula de oxígeno gaseoso (O2) tiene dos átomos de oxígeno iguales, la molécula de agua (H2O) tiene un átomo de oxígeno y dos átomos de hidrógeno.&lt;img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5165383530033988962" style="DISPLAY: block; MARGIN: 0px auto 10px; CURSOR: hand; TEXT-ALIGN: center" alt="" src="http://2.bp.blogspot.com/_Xs0w1S_V9vI/R68g9ARURWI/AAAAAAAAAdE/ESvlXhG2ZRg/s320/Molecula%2520de%2520agua.jpg" border="0" /&gt;&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;&lt;em&gt;Enlace químico: &lt;/em&gt;&lt;/strong&gt;Conjunto de fuerzas que mantienen unidos a los átomos, iones y moléculas cuando forman distintas agrupaciones estables. Los electrones poseen una directa participación en la conformación del enlace.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;p&gt;&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;&lt;em&gt;TIPOS DE ÁTOMOS&lt;/em&gt;&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href="http://www.maloka.org/f2000/isotopes/"&gt;&lt;strong&gt;&lt;em&gt;ISÓTOPOS (HILIDOS): &lt;/em&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/a&gt;Son átomos de un mismo elemento químico que tienen igual número atómico (Z); pero diferente número de masa (A) y diferente número de neutrones.&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;&lt;em&gt;Características:&lt;br /&gt;&lt;/em&gt;&lt;/strong&gt;ISOTOPO (iso = igual; topos = lugar), son átomos que ocupan el mismo lugar en la tabla periódica. Tienen propiedades químicas iguales, ya que tienen el mismo número de electrones. Tienen propiedades físicas diferentes, puesto que su masa es distinta para cada isótopo. Los isótopos radiactivos o artificiales reciben el nombre de RADIOISÓTOPOS. Todos los elementos presentan isótopos.&lt;img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5166192422699681138" style="DISPLAY: block; MARGIN: 0px auto 10px; CURSOR: hand; TEXT-ALIGN: center" alt="" src="http://4.bp.blogspot.com/_Xs0w1S_V9vI/R7IAowRURXI/AAAAAAAAAdM/1KbWktZ8k54/s320/isotopos.jpg" border="0" /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href="http://dieumsnh.qfb.umich.mx/fisquimica/isotopos.htm"&gt;&lt;strong&gt;&lt;em&gt;ISOBAROS: &lt;/em&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/a&gt;Son átomos de diferentes elementos que teniendo distinto número atómico y distinto número de neutrones poseen igual masa atómica.Poseen propiedades físicas semejantes pero difieren en sus propiedades químicas.&lt;img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5166192693282620802" style="DISPLAY: block; MARGIN: 0px auto 10px; CURSOR: hand; TEXT-ALIGN: center" alt="" src="http://3.bp.blogspot.com/_Xs0w1S_V9vI/R7IA4gRURYI/AAAAAAAAAdU/aA92TYPMLE0/s320/isobaros.jpg" border="0" /&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;&lt;em&gt;ISOTONOS:&lt;/em&gt;&lt;/strong&gt; Son átomos de elementos diferentes que poseen igual número de neutrones y distinto número atómico y número másico.&lt;/p&gt;&lt;img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5166192938095756690" style="DISPLAY: block; MARGIN: 0px auto 10px; CURSOR: hand; TEXT-ALIGN: center" alt="" src="http://4.bp.blogspot.com/_Xs0w1S_V9vI/R7IBGwRURZI/AAAAAAAAAdc/s4yX7KeBavE/s320/isotonos.jpg" border="0" /&gt;&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;&lt;em&gt;ISOELECTRÓNICOS:&lt;/em&gt;&lt;/strong&gt; Son átomos que poseen igual número de electrones en su estructura.Ejemplo: Ne , O2- , F- , Mg2+ 10 e-&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/32784699-115566587860478940?l=quimiconceptos.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://quimiconceptos.blogspot.com/feeds/115566587860478940/comments/default' title='Post Comments'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=32784699&amp;postID=115566587860478940' title='0 Comments'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/32784699/posts/default/115566587860478940'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/32784699/posts/default/115566587860478940'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://quimiconceptos.blogspot.com/2006/08/estructura-atmica.html' title='Estructura Atómica'/><author><name>Profe Jorge</name><uri>http://www.blogger.com/profile/08565801526046822097</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='24' height='32' src='http://photos1.blogger.com/img/77/6216/640/jorgechico.jpg'/></author><media:thumbnail xmlns:media='http://search.yahoo.com/mrss/' url='http://1.bp.blogspot.com/_Xs0w1S_V9vI/R68fUwRURTI/AAAAAAAAAcs/I4YrKzTwCEc/s72-c/fig02_1eng1.gif' height='72' width='72'/><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-32784699.post-115566527737041288</id><published>2006-08-15T11:02:00.000-07:00</published><updated>2008-12-08T23:48:58.965-08:00</updated><title type='text'>Mezclas y técnicas de separación de mezclas</title><content type='html'>&lt;div&gt;&lt;div&gt;&lt;div&gt;&lt;div&gt;&lt;div&gt;&lt;div&gt;&lt;div align="justify"&gt;&lt;a href="http://1.bp.blogspot.com/_Xs0w1S_V9vI/R7ID9ARURcI/AAAAAAAAAdw/4EVUu9VXXok/s1600-h/quimica.gif"&gt;&lt;img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5166196069126915522" style="FLOAT: left; MARGIN: 0px 10px 10px 0px; CURSOR: hand" alt="" src="http://1.bp.blogspot.com/_Xs0w1S_V9vI/R7ID9ARURcI/AAAAAAAAAdw/4EVUu9VXXok/s200/quimica.gif" border="0" /&gt;&lt;/a&gt;A diferencia de los compuestos, una &lt;a href="http://www.icarito.cl/icarito/2003/917/pag3.htm"&gt;mezcla&lt;/a&gt; está formada por la unión de sustancias en cantidades variables y que no se encuentran químicamente combinadas. Por lo tanto, una mezcla no tiene un conjunto de propiedades únicas, sino que cada una de las sustancias constituyentes aporta al todo con sus propiedades específicas.&lt;br /&gt;Las mezclas están compuestas por una sustancia, que es el medio, en el que se encuentran una o más sustancias en menor proporción. Se llama &lt;strong&gt;&lt;em&gt;fase dispersante al medio y fase dispersa a las sustancias que están en él.&lt;/em&gt;&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;Ejemplo: Agua con azúcar&lt;br /&gt;Agua → el medio → fase dispersante&lt;br /&gt;Azúcar → fase dispersa&lt;/div&gt;&lt;div&gt;&lt;br /&gt;De acuerdo al tamaño de las partículas de la fase dispersa, las mezclas pueden ser &lt;em&gt;&lt;strong&gt;homogéneas o heterogéneas.&lt;/strong&gt;&lt;/em&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt;&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;&lt;em&gt;a) Mezclas homogéneas:&lt;/em&gt;&lt;/strong&gt; Son aquellas cuyos componentes no son identificables a simple vista, es decir, se aprecia una sola fase física.&lt;br /&gt;Ejemplo:El agua potable es una mezcla homogénea de agua (fase dispersante) y varias sales minerales (fase dispersa). Sin embargo, no vemos las sales que están disueltas; sólo observamos la fase líquida.&lt;img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5166196378364560850" style="DISPLAY: block; MARGIN: 0px auto 10px; CURSOR: hand; TEXT-ALIGN: center" alt="" src="http://1.bp.blogspot.com/_Xs0w1S_V9vI/R7IEPARURdI/AAAAAAAAAd4/PQ9hcGrlhMY/s200/homogenea2.jpg" border="0" /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt;Entre las mezclas homogéneas se distingue una de gran interés: la &lt;strong&gt;&lt;em&gt;solución o disolución química&lt;/em&gt;&lt;/strong&gt;.&lt;/div&gt;&lt;div&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt;&lt;strong&gt;&lt;em&gt;b) Mezclas heterogéneas:&lt;/em&gt;&lt;/strong&gt; Son aquellas cuyos componentes se pueden distinguir a simple vista, apreciándose más de una fase física.&lt;br /&gt;Ejemplo: Agua con piedra, agua con aceite.&lt;/div&gt;&lt;div&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt;Las mezclas heterogéneas se pueden agrupar en: &lt;strong&gt;&lt;em&gt;emulsiones, suspensiones y coloides&lt;/em&gt;&lt;/strong&gt;.&lt;/div&gt;&lt;div&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt;&lt;a href="http://ciencianet.com/mayonesa.html"&gt;&lt;strong&gt;&lt;em&gt;Emulsiones:&lt;/em&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/a&gt; Conformada por 2 fases líquidas inmiscibles. Ejemplo: agua y aceite, leche, mayonesa.&lt;/div&gt;&lt;div&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt;&lt;strong&gt;&lt;em&gt;Suspensiones:&lt;/em&gt;&lt;/strong&gt; Conformada por una fase sólida insoluble en la fase dispersante líquida, por lo cual tiene un aspecto opaco. Las partículas dispersas son relativamente grandes. Ejemplo: Arcilla, tinta china (negro de humo y agua), pinturas al agua, cemento.&lt;/div&gt;&lt;div&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt;&lt;strong&gt;&lt;em&gt;Coloides o soles:&lt;/em&gt;&lt;/strong&gt; Es un sistema heterogéneo en donde el sistema disperso puede ser observado a través de un ultramicroscopio.&lt;/div&gt;&lt;div&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt;&lt;strong&gt;&lt;em&gt;Técnicas de separación de mezclas&lt;/em&gt;&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt;Independiente del tipo de mezcla, los componentes de la misma, pueden ser separados con cierta facilidad a través de las técnicas de laboratorio, sin que cambien las propiedades físicas y químicas que estos tienen. A continuación describiremos las técnicas más usadas por los químicos:&lt;/div&gt;&lt;div&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt;&lt;strong&gt;&lt;em&gt;Filtración:&lt;/em&gt;&lt;/strong&gt; A través de materiales porosos como el papel filtro, algodón o arena se puede separar un sólido que se encuentra suspendido en un líquido. Estos materiales permiten solamente el paso del líquido reteniendo el sólido. &lt;/div&gt;&lt;img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5166198482898535922" style="DISPLAY: block; MARGIN: 0px auto 10px; CURSOR: hand; TEXT-ALIGN: center" alt="" src="http://3.bp.blogspot.com/_Xs0w1S_V9vI/R7IGJgRURfI/AAAAAAAAAeI/K1qwlVmPWE8/s320/figura_7_1.gif" border="0" /&gt;&lt;br /&gt;&lt;div&gt;&lt;strong&gt;&lt;em&gt;Extracción:&lt;/em&gt;&lt;/strong&gt; Esta técnica de separación se basa en las diferentes afinidades de los componentes de las mezclas en dos solventes distintos y no solubles entre sí. Es una técnica muy útil para aislar cada sustancia de sus fuentes naturales o de una mezcla de reacción.La técnica de extracción simple es la más común y utiliza un embudo especial llamado embudo de decantación.&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div&gt;&lt;a href="http://images.google.cl/imgres?imgurl=http://www.computerhuesca.es/~fvalles/dibujos/destsp1.jpg&amp;amp;imgrefurl=http://www.computerhuesca.es/~fvalles/dibujos.htm&amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;h=150&amp;amp;w=168&amp;amp;sz=9&amp;amp;tbnid=Nm1BUEGU4nDX2M:&amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;tbnh=83&amp;amp;tbnw=93&amp;amp;hl=es&amp;amp;start=2&amp;amp;prev=/images%3Fq%3Ddestilacion%26svnum%3D10%26hl%3Des%26lr%3D"&gt;&lt;strong&gt;&lt;em&gt;Destilación:&lt;/em&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/a&gt; Técnica utilizada para purificar un líquido o separar los líquidos de una mezcla líquida. Comprende dos etapas: transformación del líquido en vapor y condensación del vapor. &lt;/div&gt;&lt;img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5166199195863107074" style="DISPLAY: block; MARGIN: 0px auto 10px; CURSOR: hand; TEXT-ALIGN: center" alt="" src="http://1.bp.blogspot.com/_Xs0w1S_V9vI/R7IGzARURgI/AAAAAAAAAeQ/qfkRS2Bmj-M/s320/figura_8_4.gif" border="0" /&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href="http://images.google.cl/imgres?imgurl=http://www.javeriana.edu.co/Facultades/Ciencias/neurobioquimica/libros/celular/papel.jpg&amp;amp;imgrefurl=http://www.javeriana.edu.co/Facultades/Ciencias/neurobioquimica/libros/celular/cromatografia.htm&amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;h=490&amp;amp;w=246&amp;amp;sz=27&amp;amp;tbnid=cs7WMXFawasXLM:&amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;tbnh=127&amp;amp;tbnw=63&amp;amp;hl=es&amp;amp;start=7&amp;amp;prev=/images%3Fq%3Dcromatografia%2Ben%2Bpapel%26svnum%3D10%26hl%3Des%26lr%3D%26sa%3DN"&gt;&lt;strong&gt;&lt;em&gt;Cromatografía:&lt;/em&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/a&gt; Técnica que permite separar los componentes de una mezcla haciéndola pasar a través de un medio adsorbente (adhesión a una superficie). Una de las más sencillas es la cromatografía en papel que emplea como medio adsorbente papel filtro y como solvente un líquido.Los distintos componentes se separan debido a que cada uno de ellos manifiesta diferentes afinidades por el papel filtro o por el disolvente.&lt;img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5166200007611926034" style="DISPLAY: block; MARGIN: 0px auto 10px; CURSOR: hand; TEXT-ALIGN: center" alt="" src="http://2.bp.blogspot.com/_Xs0w1S_V9vI/R7IHiQRURhI/AAAAAAAAAeY/wkQuNhfpXTk/s320/cromatografia_img.jpg" border="0" /&gt;&lt;br /&gt;&lt;img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5166200763526170162" style="DISPLAY: block; MARGIN: 0px auto 10px; CURSOR: hand; TEXT-ALIGN: center" alt="" src="http://2.bp.blogspot.com/_Xs0w1S_V9vI/R7IIOQRURjI/AAAAAAAAAeo/hYInZkBp2Tc/s400/cromatografia.jpg" border="0" /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href="http://images.google.cl/imgres?imgurl=http://www.unex.es/edafo/Practicas/P5Img23.JPG&amp;amp;imgrefurl=http://www.unex.es/edafo/ECAP/ECAL4Pract6.htm&amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;h=744&amp;amp;w=992&amp;amp;sz=247&amp;amp;tbnid=HnmqoC5n3aVEGM:&amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;tbnh=111&amp;amp;tbnw=149&amp;amp;hl=es&amp;amp;start=10&amp;amp;prev=/images%3Fq%3Dtamizado%26svnum%3D10%26hl%3Des%26lr%3D%26sa%3DN"&gt;&lt;strong&gt;&lt;em&gt;Tamizado:&lt;/em&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/a&gt; Este método de separación es uno de los más sencillos y consiste en hacer pasar una mezcla de sólidos, de distinto tamaño, a través de un tamiz. Los granos más pequeños atraviesan el tamiz y los más grandes son retenidos.&lt;img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5166201708418975298" style="DISPLAY: block; MARGIN: 0px auto 10px; CURSOR: hand; TEXT-ALIGN: center" alt="" src="http://2.bp.blogspot.com/_Xs0w1S_V9vI/R7IJFQRURkI/AAAAAAAAAew/kJi5fyKqgLY/s320/X0037S22.gif" border="0" /&gt;&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/32784699-115566527737041288?l=quimiconceptos.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://quimiconceptos.blogspot.com/feeds/115566527737041288/comments/default' title='Post Comments'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=32784699&amp;postID=115566527737041288' title='8 Comments'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/32784699/posts/default/115566527737041288'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/32784699/posts/default/115566527737041288'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://quimiconceptos.blogspot.com/2006/08/mezclas-y-tcnicas-de-separacin-de.html' title='Mezclas y técnicas de separación de mezclas'/><author><name>Profe Jorge</name><uri>http://www.blogger.com/profile/08565801526046822097</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='24' height='32' src='http://photos1.blogger.com/img/77/6216/640/jorgechico.jpg'/></author><media:thumbnail xmlns:media='http://search.yahoo.com/mrss/' url='http://1.bp.blogspot.com/_Xs0w1S_V9vI/R7ID9ARURcI/AAAAAAAAAdw/4EVUu9VXXok/s72-c/quimica.gif' height='72' width='72'/><thr:total>8</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-32784699.post-115566488519572777</id><published>2006-08-15T10:53:00.000-07:00</published><updated>2008-12-08T23:48:59.052-08:00</updated><title type='text'>Clases o Tipos de Materia</title><content type='html'>&lt;strong&gt;&lt;em&gt;I. Materia Homogénea:&lt;/em&gt;&lt;/strong&gt; Es la materia que presenta un solo aspecto en toda su masa y posee las mismas propiedades físicas y químicas en cada punto. Se divide en: &lt;div align="justify"&gt;&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;&lt;em&gt;a) Mezcla homogénea:&lt;/em&gt;&lt;/strong&gt; Es una unión de 2 o más componentes, donde sólo se aprecia un solo aspecto en cada punto; es decir, no se pueden diferenciar sus componentes a simple vista. &lt;/div&gt;&lt;div align="justify"&gt;&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;&lt;em&gt;b) Sustancia pura:&lt;/em&gt;&lt;/strong&gt; Son especies químicas que tienen una composición definida e invariable; y porque presentan un conjunto de características por las cuales pueden ser identificadas (propiedades físicas y químicas). Se divide en:&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div align="justify"&gt;&lt;strong&gt;&lt;em&gt;b.1) Sustancia simple (elemento químico):&lt;/em&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/div&gt;&lt;ul&gt;&lt;li&gt;&lt;div align="justify"&gt;Los elementos químicos se caracterizan por estar formados por un solo tipo de átomos (átomos que tienen el mismo número de protones) y porque no pueden ser descompuestos en otras sustancias más simples.&lt;/div&gt;&lt;/li&gt;&lt;br /&gt;&lt;li&gt;&lt;div align="justify"&gt;Están definidos por sus propiedades físicas y químicas.&lt;/div&gt;&lt;/li&gt;&lt;br /&gt;&lt;li&gt;&lt;div align="justify"&gt;En la naturaleza hay más de 90 elementos químicos y cada uno se le ha asignado un símbolo. Es importante destacar que los símbolos de los elementos químicos se escriben siempre con mayúscula; cuando símbolo tiene 2 o más letras, solo la primera se denota con letra mayúscula y las demás con minúsculas. Ejemplo:&lt;br /&gt;H= hidrógeno&lt;br /&gt;Au= oro&lt;br /&gt;Unq= unnilquadium.&lt;/div&gt;&lt;/li&gt;&lt;br /&gt;&lt;li&gt;&lt;div align="justify"&gt;También hay otro grupo de elementos que han sido sintetizados artificialmente en laboratorios. Entre ellos, están el mendelevio (Md) y el unnilquadium (Unq).&lt;/div&gt;&lt;/li&gt;&lt;br /&gt;&lt;li&gt;&lt;div align="justify"&gt;Los elementos químicos han sido ordenados en una tabla, conocida como &lt;em&gt;&lt;strong&gt;Sistema Periódico de los Elementos Químicos. &lt;/strong&gt;&lt;/em&gt;&lt;/div&gt;&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;p align="justify"&gt;&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;&lt;em&gt;b.2) Sustancia compuesta (compuesto químico):&lt;/em&gt;&lt;/strong&gt; &lt;/p&gt;&lt;ul&gt;&lt;li&gt;&lt;div align="justify"&gt;Son combinaciones químicas de 2 o más elementos diferentes, cuya proporción es definida. En otras palabras, los compuestos son sustancias puras constituidas de más de una clase de átomos y los átomos se combinan siguiendo una relación numérica sencilla y determinada.&lt;/div&gt;&lt;/li&gt;&lt;br /&gt;&lt;li&gt;&lt;div align="justify"&gt;Los compuestos químicos también se encuentran definidos por sus propiedades físicas.&lt;/div&gt;&lt;/li&gt;&lt;br /&gt;&lt;li&gt;&lt;div align="justify"&gt;Los compuestos químicos pueden clasificarse de acuerdo al número y al tipo de elementos combinados.&lt;br /&gt;Según el &lt;strong&gt;&lt;em&gt;número de elementos&lt;/em&gt;&lt;/strong&gt;, hay elementos &lt;em&gt;&lt;strong&gt;binarios&lt;/strong&gt;&lt;/em&gt; (2 elementos), &lt;em&gt;&lt;strong&gt;ternarios&lt;/strong&gt;&lt;/em&gt; (3 elementos) y &lt;strong&gt;&lt;em&gt;cuaternarios&lt;/em&gt;&lt;/strong&gt; (4 elementos). Considerando el &lt;strong&gt;&lt;em&gt;tipo de elemento&lt;/em&gt;&lt;/strong&gt;, se reconocen compuestos &lt;strong&gt;&lt;em&gt;orgánicos e inorgánicos&lt;/em&gt;&lt;/strong&gt;.&lt;/div&gt;&lt;/li&gt;&lt;br /&gt;&lt;li&gt;&lt;div align="justify"&gt;Así como los elementos se abrevian con símbolos, los compuestos se representan a través de &lt;strong&gt;&lt;em&gt;fórmulas químicas&lt;/em&gt;&lt;/strong&gt;. Una fórmula química muestra los símbolos de los elementos que forman el compuesto, es decir, señalan su &lt;strong&gt;&lt;em&gt;composición química&lt;/em&gt;&lt;/strong&gt;.&lt;/div&gt;&lt;/li&gt;&lt;br /&gt;&lt;li&gt;&lt;div align="justify"&gt;Para nombrar los compuestos químicos necesitamos de un sistema de normas comunes en todo el mundo, es decir, universales. Este sistema se llama &lt;em&gt;&lt;strong&gt;Nomenclatura Química&lt;/strong&gt;&lt;/em&gt;.&lt;br /&gt;Ejemplo:&lt;br /&gt;Fórmula química del agua: H2O (Posee 2 elementos diferentes H y O)&lt;br /&gt;Propiedades&lt;br /&gt;d = 1 g/cc&lt;br /&gt;Tº1 = 100º C (ebullición)&lt;br /&gt;Tº2 = 0º C (solidificación)&lt;/div&gt;&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;p align="justify"&gt;&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;&lt;em&gt;II. Materia heterogénea:&lt;/em&gt;&lt;/strong&gt; Es la materia en la cual se pueden apreciar porciones que se diferencian de otras por las propiedades características.&lt;br /&gt;&lt;/p&gt;&lt;img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5167970668009244338" style="DISPLAY: block; MARGIN: 0px auto 10px; CURSOR: hand; TEXT-ALIGN: center" alt="" src="http://4.bp.blogspot.com/_Xs0w1S_V9vI/R7hR8QRURrI/AAAAAAAAAfo/7PIkHsX9IM4/s400/image015.jpg" border="0" /&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/32784699-115566488519572777?l=quimiconceptos.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://quimiconceptos.blogspot.com/feeds/115566488519572777/comments/default' title='Post Comments'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=32784699&amp;postID=115566488519572777' title='8 Comments'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/32784699/posts/default/115566488519572777'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/32784699/posts/default/115566488519572777'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://quimiconceptos.blogspot.com/2006/08/clases-o-tipos-de-materia.html' title='Clases o Tipos de Materia'/><author><name>Profe Jorge</name><uri>http://www.blogger.com/profile/08565801526046822097</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='24' height='32' src='http://photos1.blogger.com/img/77/6216/640/jorgechico.jpg'/></author><media:thumbnail xmlns:media='http://search.yahoo.com/mrss/' url='http://4.bp.blogspot.com/_Xs0w1S_V9vI/R7hR8QRURrI/AAAAAAAAAfo/7PIkHsX9IM4/s72-c/image015.jpg' height='72' width='72'/><thr:total>8</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-32784699.post-115566441194205259</id><published>2006-08-15T10:48:00.000-07:00</published><updated>2008-12-08T23:48:59.450-08:00</updated><title type='text'>Estados y Cambios de estado de la Materia</title><content type='html'>&lt;div align="justify"&gt;La &lt;a href="http://www.landsil.com/Fisica/Materia1.htm"&gt;materia existe en cuatro estados&lt;/a&gt;, 3 fundamentales y el cuarto estado es el que más abunda en la naturaleza: &lt;strong&gt;&lt;em&gt;Sólido, líquido, gas y plasmático&lt;/em&gt;&lt;/strong&gt;. En toda molécula existen 2 tipos de fuerzas intermoleculares.&lt;img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5167968043784226434" style="DISPLAY: block; MARGIN: 0px auto 10px; CURSOR: hand; TEXT-ALIGN: center" alt="" src="http://1.bp.blogspot.com/_Xs0w1S_V9vI/R7hPjgRURoI/AAAAAAAAAfQ/8Y_lzzUOlSg/s400/4_states.gif" border="0" /&gt; &lt;strong&gt;&lt;em&gt;Fuerza de atracción (Fa):&lt;/em&gt;&lt;/strong&gt; Que nos permite la cohesión y el ordenamiento de las moléculas. &lt;div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div align="justify"&gt;&lt;strong&gt;&lt;em&gt;Fuerza de repulsión (Fr):&lt;/em&gt;&lt;/strong&gt; Que permite la separación de las moléculas.&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div align="justify"&gt;&lt;strong&gt;&lt;em&gt;a) Estado sólido:&lt;/em&gt;&lt;/strong&gt; Se caracteriza por tener forma y volumen definido, debido a que la fuerza de atracción intermolecular es mayor que la fuerza de repulsión. &lt;/div&gt;&lt;div align="justify"&gt;&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;&lt;em&gt;b) Estado líquido:&lt;/em&gt;&lt;/strong&gt; Se caracteriza por tener volumen definido y forma variable según el recipiente que lo contenga, debido al equilibrio existente entre la fuerza de atracción y la de repulsión.&lt;/div&gt;&lt;div align="justify"&gt;&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;&lt;em&gt;c) Estado gaseoso:&lt;/em&gt;&lt;/strong&gt; Estos carecen de forma y volumen definido, ya que la fuerza de repulsión intermolecular es mayor que la fuerza de atracción.&lt;/div&gt;&lt;div align="justify"&gt;&lt;br /&gt;&lt;em&gt;&lt;strong&gt;d) Estado Plasmático:&lt;/strong&gt;&lt;/em&gt; Es el cuarto estado de la materia, es energético y se considera al plasma, como un gas cargado eléctricamente (ionizado); conformado por moléculas, átomos, electrones y núcleos; estos últimos provenientes de átomos desintegrados. Se encuentra a elevadísimas temperaturas de 20000º C. Ejemplo, el núcleo del sol, de las estrellas, energía atómica.En la superficie terrestre a una distancia de 200 Km, se encuentra el plasma de hidrógeno conformando el cinturón de Van Allen. &lt;/div&gt;&lt;div align="justify"&gt; &lt;/div&gt;&lt;img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5167968249942656658" style="DISPLAY: block; MARGIN: 0px auto 10px; CURSOR: hand; TEXT-ALIGN: center" alt="" src="http://1.bp.blogspot.com/_Xs0w1S_V9vI/R7hPvgRURpI/AAAAAAAAAfY/i-VycCu9SGI/s400/151842035estados-materia-51k.jpg" border="0" /&gt;&lt;br /&gt;&lt;div align="justify"&gt;&lt;strong&gt;&lt;em&gt;Cambios de estado de la materia:&lt;/em&gt;&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;La materia cambia de un estado a otro por efecto de la &lt;strong&gt;&lt;em&gt;temperatura y presión&lt;/em&gt;&lt;/strong&gt;, ya sea aumentando o disminuyendo la energía calórica. En la naturaleza es frecuente observar que la materia cambia de un estado a otro. Tal vez el ejemplo más conocido sea el caso del agua, que se puede encontrar en forma sólida, líquida y gaseosa.&lt;br /&gt;Se reconocen 2 tipos de cambios de estado: &lt;strong&gt;&lt;em&gt;Progresivos y regresivos&lt;/em&gt;&lt;/strong&gt;.&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div align="justify"&gt;&lt;strong&gt;&lt;em&gt;a) Cambios de estado progresivos: &lt;/em&gt;&lt;/strong&gt;Los cambios de estado progresivos se producen cuando se aplica calor a los cuerpos y son: &lt;strong&gt;&lt;em&gt;sublimación progresiva, fusión y evaporación&lt;/em&gt;&lt;/strong&gt;.&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div align="justify"&gt;&lt;strong&gt;&lt;em&gt;Sublimación progresiva:&lt;/em&gt;&lt;/strong&gt; Este cambio se produce cuando un cuerpo pasa del estado sólido al gaseoso directamente. Ejemplo: sublimación del yodo, sublimación de la naftalina.&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;&lt;em&gt;&lt;/em&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="justify"&gt;&lt;strong&gt;&lt;em&gt;Fusión:&lt;/em&gt;&lt;/strong&gt; Es el paso de una sustancia, del estado sólido al líquido por la acción del calor. La temperatura a la que se produce la fusión es característica de cada sustancia. Por ejemplo, la temperatura a la que ocurre la fusión del hielo es 0º C. La temperatura constante a la que ocurre la fusión se denomina Punto de Fusión. A esta temperatura existe un equilibrio entre el estado cristalino de alta ordenación y el estado líquido más desordenado.&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;&lt;em&gt;&lt;/em&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="justify"&gt;&lt;strong&gt;&lt;em&gt;Evaporación:&lt;/em&gt;&lt;/strong&gt; Es el paso de una sustancia desde el estado líquido al gaseoso. Este cambio de estado ocurre normalmente a la temperatura ambiente, y sin necesidad de aplicar calor. Bajo esas condiciones, sólo las partículas de la superficie del líquido pasarán al estado gaseoso, mientras que aquellas que están más abajo seguirán en el estado inicial.&lt;br /&gt;Sin embargo, si se aplica mayor calor, tanto las partículas de la superficie como las del interior del líquido podrán pasar al estado gaseoso. El cambio de estado así producido se llama &lt;em&gt;&lt;strong&gt;Ebullición&lt;/strong&gt;&lt;/em&gt;. La temperatura que cada sustancia necesita para alcanzar la ebullición es característica de cada sustancia y se denomina&lt;strong&gt;&lt;em&gt; Punto de Ebullición&lt;/em&gt;&lt;/strong&gt;. Por ejemplo, el punto de ebullición del H2O a nivel del mar es 100º C.&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div align="justify"&gt;&lt;strong&gt;&lt;em&gt;Observaciones: &lt;/em&gt;&lt;/strong&gt;La temperatura a la que ocurre la fusión o la ebullición de una sustancia es un valor constante, es independiente de la cantidad de sustancia y no varía aún cuando ésta continúe calentándose.&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div align="justify"&gt;&lt;strong&gt;&lt;em&gt;b) Cambios de estado regresivos:&lt;/em&gt;&lt;/strong&gt; Los cambios de estado regresivos son aquellos que se producen cuando los cuerpos se enfrían. Se reconocen 3 tipos: &lt;strong&gt;&lt;em&gt;Sublimación regresiva, solidificación y condensación.&lt;/em&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div align="justify"&gt;&lt;strong&gt;&lt;em&gt;Sublimación regresiva:&lt;/em&gt;&lt;/strong&gt; Es el cambio de estado que ocurre cuando una sustancia gaseosa se vuelve sólida, sin pasar por el estado líquido.&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;&lt;em&gt;&lt;/em&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="justify"&gt;&lt;strong&gt;&lt;em&gt;Solidificación:&lt;/em&gt;&lt;/strong&gt; Es el paso de una sustancia desde el estado líquido al sólido. Este proceso ocurre a una temperatura característica para cada sustancia denominada punto de solidificación y que coincide con su punto de fusión.&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;&lt;em&gt;&lt;/em&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="justify"&gt;&lt;strong&gt;&lt;em&gt;Condensación:&lt;/em&gt;&lt;/strong&gt; Es el cambio de estado que se produce en una sustancia al pasar del estado gaseoso al estado líquido. La temperatura a la que ocurre esta transformación se llama punto de condensación y corresponde al punto de ebullición. &lt;/div&gt;&lt;img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5167967343704557170" style="DISPLAY: block; MARGIN: 0px auto 10px; CURSOR: hand; TEXT-ALIGN: center" alt="" src="http://2.bp.blogspot.com/_Xs0w1S_V9vI/R7hO6wRURnI/AAAAAAAAAfI/s9lrPRNThKk/s400/estados.jpg" border="0" /&gt;&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/32784699-115566441194205259?l=quimiconceptos.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://quimiconceptos.blogspot.com/feeds/115566441194205259/comments/default' title='Post Comments'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=32784699&amp;postID=115566441194205259' title='2 Comments'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/32784699/posts/default/115566441194205259'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/32784699/posts/default/115566441194205259'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://quimiconceptos.blogspot.com/2006/08/estados-y-cambios-de-estado-de-la.html' title='Estados y Cambios de estado de la Materia'/><author><name>Profe Jorge</name><uri>http://www.blogger.com/profile/08565801526046822097</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='24' height='32' src='http://photos1.blogger.com/img/77/6216/640/jorgechico.jpg'/></author><media:thumbnail xmlns:media='http://search.yahoo.com/mrss/' url='http://1.bp.blogspot.com/_Xs0w1S_V9vI/R7hPjgRURoI/AAAAAAAAAfQ/8Y_lzzUOlSg/s72-c/4_states.gif' height='72' width='72'/><thr:total>2</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-32784699.post-115566404963463462</id><published>2006-08-15T10:45:00.000-07:00</published><updated>2008-12-08T23:48:59.626-08:00</updated><title type='text'>Propiedades de la Materia</title><content type='html'>&lt;div align="justify"&gt; Una &lt;a href="http://personal1.iddeo.es/romeroa/materia/"&gt;propiedad de la materia&lt;/a&gt; es una cualidad de la misma que puede ser apreciada por los sentidos, por ejemplo el color, la dureza, el peso, el volumen, la impenetrabilidad, etc. Las sustancias se caracterizan por sus &lt;a href="http://www.escolar.com/cnat/02prop.htm"&gt;propiedades&lt;/a&gt; individuales y algunas veces únicas.&lt;br /&gt;El color, el punto de fusión, el punto de ebullición y la densidad son ejemplos de las propiedades físicas de una sustancia. Una propiedad física se puede medir y observar sin modificar la composición o identidad de la sustancia, es decir la sustancia experimenta un cambio físico. Por otro lado, el enunciado “el hidrógeno gaseoso se quema en presencia de oxígeno gaseoso para formar agua” describe una propiedad química del hidrógeno porque para observar esta propiedad se debe realizar un cambio químico, en este caso la combustión.&lt;br /&gt;Todas las propiedades medibles de la &lt;a href="http://es.wikipedia.org/wiki/Materia"&gt;materia&lt;/a&gt; pertenecen a una de 2 categorías: propiedades extensivas y propiedades intensivas:&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="justify"&gt;&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;&lt;em&gt;a) Propiedades extensivas:&lt;/em&gt;&lt;/strong&gt; Son aquellas que varían con la cantidad de materia considerada. Por ejemplo, una bolita de vidrio pesa 5 gramos; una bolita más grande del mismo vidrio pesará más de 5 gramos. Luego, el peso al variar con la cantidad de materia considerada (tamaño de las bolitas), es una propiedad extensiva.&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;div align="justify"&gt;&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;&lt;em&gt;b) Propiedades intensivas o específicas: &lt;/em&gt;&lt;/strong&gt;Son aquellas que no varían con la cantidad de materia considerada. Por ejemplo, cuando el agua pura hierve, la temperatura de sus vapores, a presión normal, es de 100º C cualquiera sea la cantidad de agua que se haga hervir.&lt;/div&gt;&lt;div align="justify"&gt; &lt;/div&gt;&lt;img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5167969839080556194" style="DISPLAY: block; MARGIN: 0px auto 10px; CURSOR: hand; TEXT-ALIGN: center" alt="" src="http://3.bp.blogspot.com/_Xs0w1S_V9vI/R7hRMARURqI/AAAAAAAAAfg/NnKTz6r1734/s400/Propiedades%2520de%2520la%2520materia.jpg" border="0" /&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/32784699-115566404963463462?l=quimiconceptos.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://quimiconceptos.blogspot.com/feeds/115566404963463462/comments/default' title='Post Comments'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=32784699&amp;postID=115566404963463462' title='1 Comments'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/32784699/posts/default/115566404963463462'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/32784699/posts/default/115566404963463462'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://quimiconceptos.blogspot.com/2006/08/propiedades-de-la-materia.html' title='Propiedades de la Materia'/><author><name>Profe Jorge</name><uri>http://www.blogger.com/profile/08565801526046822097</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='24' height='32' src='http://photos1.blogger.com/img/77/6216/640/jorgechico.jpg'/></author><media:thumbnail xmlns:media='http://search.yahoo.com/mrss/' url='http://3.bp.blogspot.com/_Xs0w1S_V9vI/R7hRMARURqI/AAAAAAAAAfg/NnKTz6r1734/s72-c/Propiedades%2520de%2520la%2520materia.jpg' height='72' width='72'/><thr:total>1</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-32784699.post-115566391313368727</id><published>2006-08-15T10:41:00.000-07:00</published><updated>2008-12-08T23:48:59.772-08:00</updated><title type='text'>Fenómeno y Materia</title><content type='html'>&lt;strong&gt;&lt;em&gt;1. Fenómeno:&lt;/em&gt;&lt;/strong&gt; Es cualquier cambio que sufre la materia. &lt;div&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;div align="justify"&gt;&lt;em&gt;&lt;strong&gt;2. &lt;/strong&gt;&lt;/em&gt;&lt;a href="http://www.ucm.es/info/diciex/programas/quimica/html/fenoquimico.html"&gt;&lt;em&gt;&lt;strong&gt;Fenómeno físico o cambio físico:&lt;/strong&gt;&lt;/em&gt;&lt;/a&gt; Es un cambio pasajero que no altera la estructura interna de la materia.&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div align="justify"&gt;Ejemplo: las dilataciones, un vidrio al romperse,  sublimación del yodo, etc.&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;div align="justify"&gt;&lt;strong&gt;&lt;em&gt;3. Fenómeno químico o cambio químico:&lt;/em&gt;&lt;/strong&gt; Es el cambio que altera la estructura interna de la materia.&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;div align="justify"&gt;Ejemplo: la combustión de un papel se carboniza; y no puede convertirse nuevamente en ser papel, la oxidación de un clavo de hierro.&lt;/div&gt;&lt;img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5167962992902686306" style="DISPLAY: block; MARGIN: 0px auto 10px; CURSOR: hand; TEXT-ALIGN: center" alt="" src="http://1.bp.blogspot.com/_Xs0w1S_V9vI/R7hK9gRURmI/AAAAAAAAAfA/0h-WcSGzpFs/s400/File0055BIS.jpg" border="0" /&gt;&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;&lt;em&gt;4. Fenómeno alotrópico:&lt;/em&gt;&lt;/strong&gt; Cuando un elemento químico se encuentra en dos o más formas diferentes.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;div align="justify"&gt;Ejemplo:&lt;br /&gt;O2 (oxígeno) y O3 (ozono) sus propiedades químicas son diferentes.&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div align="justify"&gt;C (grafito) y C (diamante)&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div align="justify"&gt;P2 (fósforo blanco) y P4 (fósforo rojo)&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;div align="justify"&gt;&lt;strong&gt;&lt;em&gt;5. &lt;/em&gt;&lt;/strong&gt;&lt;a href="http://www.escolar.com/cnat/01materia.htm"&gt;&lt;strong&gt;&lt;em&gt;Materia:&lt;/em&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/a&gt; Es todo aquello que ocupa un lugar en el espacio, se caracteriza por tener masa y es perceptible por nuestros sentidos.Ejemplo: tiza, perfumes, aire, papel, etc.&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/32784699-115566391313368727?l=quimiconceptos.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://quimiconceptos.blogspot.com/feeds/115566391313368727/comments/default' title='Post Comments'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=32784699&amp;postID=115566391313368727' title='0 Comments'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/32784699/posts/default/115566391313368727'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/32784699/posts/default/115566391313368727'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://quimiconceptos.blogspot.com/2006/08/fenmeno-y-materia.html' title='Fenómeno y Materia'/><author><name>Profe Jorge</name><uri>http://www.blogger.com/profile/08565801526046822097</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='24' height='32' src='http://photos1.blogger.com/img/77/6216/640/jorgechico.jpg'/></author><media:thumbnail xmlns:media='http://search.yahoo.com/mrss/' url='http://1.bp.blogspot.com/_Xs0w1S_V9vI/R7hK9gRURmI/AAAAAAAAAfA/0h-WcSGzpFs/s72-c/File0055BIS.jpg' height='72' width='72'/><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-32784699.post-115566368604912183</id><published>2006-08-15T10:38:00.000-07:00</published><updated>2006-08-15T10:41:26.060-07:00</updated><title type='text'>La Química como una ciencia</title><content type='html'>&lt;div align="justify"&gt;Es una ciencia experimental que estudia las propiedades, transformaciones y combinaciones que sufre la &lt;a href="http://www.icarito.cl/icarito/2003/917/pag2.htm"&gt;materia&lt;/a&gt;.&lt;/div&gt;&lt;div align="justify"&gt;&lt;br /&gt;Siendo la química muy extensa, se divide en:&lt;/div&gt;&lt;ul&gt;&lt;li&gt;&lt;div align="justify"&gt;&lt;strong&gt;&lt;em&gt;Química general:&lt;/em&gt;&lt;/strong&gt; Estudia las leyes fundamentales que se relacionan con las sustancias y sus transformaciones.&lt;/div&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;div align="justify"&gt;&lt;strong&gt;&lt;em&gt;Química inorgánica:&lt;/em&gt;&lt;/strong&gt; Estudia los cuerpos químicos que, generalmente, forman parte de la naturaleza inanimada.&lt;/div&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;div align="justify"&gt;&lt;strong&gt;&lt;em&gt;Química orgánica o química del carbón:&lt;/em&gt;&lt;/strong&gt; La primera denominación se le dio porque estos compuestos sólo se formaban por la actividad vital de los seres vivos. Se le ha dado, posteriormente, el segundo nombre al comprobar que se puede obtener por síntesis Trata del estudio de los compuestos que contienen carbono. &lt;/div&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;div align="justify"&gt;&lt;strong&gt;&lt;em&gt;Química analítica:&lt;/em&gt;&lt;/strong&gt; Estudia los métodos para determinar la composición de las sustancias, tanto en lo que se refiere en la naturaleza de los constituyentes (cualitativa) como la cantidad (cuantitativa).&lt;/div&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;div align="justify"&gt;&lt;strong&gt;&lt;em&gt;Química física:&lt;/em&gt;&lt;/strong&gt; Estudia los principios teóricos de la química.&lt;/div&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;div align="justify"&gt;&lt;strong&gt;&lt;em&gt;Química industrial:&lt;/em&gt;&lt;/strong&gt; Estudia los procesos de obtención de productos químicos a gran escala.&lt;br /&gt;Bioquímica: Estudia las transformaciones químicas que tiene lugar en los seres vivos.&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/32784699-115566368604912183?l=quimiconceptos.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://quimiconceptos.blogspot.com/feeds/115566368604912183/comments/default' title='Post Comments'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=32784699&amp;postID=115566368604912183' title='0 Comments'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/32784699/posts/default/115566368604912183'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/32784699/posts/default/115566368604912183'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://quimiconceptos.blogspot.com/2006/08/la-qumica-como-una-ciencia.html' title='La Química como una ciencia'/><author><name>Profe Jorge</name><uri>http://www.blogger.com/profile/08565801526046822097</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='24' height='32' src='http://photos1.blogger.com/img/77/6216/640/jorgechico.jpg'/></author><thr:total>0</thr:total></entry></feed>
